Секции и кружки

Изучение окружающего мира в дальнейшем может помочь решению экологических проблем. Экскурсии, прогулки, лес укрепляют здоровье обучающихся, музеи - расширяют знания и социализируют, практические работы - развивают мелкую моторику и координацию движений, теоретические занятия активизируют внимание, память, мышление. 

Данная программа имеет развивающий характер, позволяет лучше узнать и полюбить историю своего родного края, своей малой родины, а это, в свою очередь, способствует раскрытию индивидуальных способностей детей, помогает выбору профессии, готовит к вступлению во взрослую жизнь. Программа формирует у обучающихся возможность для получения и развития разнообразных практических навыков, самоорганизации и самоуправлении, общественной активности и дисциплины. Использование форм и методов краеведческой деятельности: экскурсии, краеведческие наблюдения, встречи с участниками и очевидцами изучаемых событий и явлений, записи воспоминаний, социологические исследования, работой в музеях, архивах, библиотеках, различных учреждениях и организациях.

Программа является деятельностным подходом к воспитанию и развитию обучающихся средствами театра, где ребенок выступает в роли художника, исполнителя, режиссера, композитора спектакля; принцип креативности - предполагает максимальную ориентацию на творчество ребенка, на развитие его психофизических ощущений, раскрепощение личности. Участвуя в театрализованных играх, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки. Воспитывается у детей любовь к народным сказкам, развивается у детей творческие способности мышления, наблюдательности, трудолюбия, самостоятельности, художественного вкуса.