Совет Учреждения

Совет Учреждения (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом школы-интерната решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции школы.

Компетенция Совета:

1. Основными задачами Совета является:

• принятие программы развития Учреждения, образовательных программ, применяемых в Учреждении;
• согласование   Советом    Учреждения   локальных    актов   Учреждения,      касающихся обучающихся;
• рассмотрение    вопроса     укрепления,    развития     материально-технической             базы Учреждения;
• оказание    содействия    деятельности    учительских    (педагогических)      организаций (объединений) и методических комиссий;
• содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
• осуществление контроля соблюдения здоровых и безопасных условий обучения и воспитания обучающихся в Учреждении;
• информирование участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях;
• принятие решения по другим важнейшим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным к исключительной компетенции директора Учреждения или Учредителя Учреждения.

2. Вносит директору школы предложения в части:

• материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений школы (в пределах выделяемых средств);
• создания в школе необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
• обеспечения прохождения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
• мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся и работников школы;
• мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;
• организации иных мероприятий, проводимых в школе;
• организации работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
• соблюдения прав и свобод обучающихся и работников школы;
• структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления школы;
• введения(отмены) единой школьной формы;
• обеспечения санитарно-гигиенического режима.

3. Участвует:

• в принятии решения о создании в школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;
• в разработке локальных актов, предусмотренных Уставом школы.